Interakcja i wspólne spędzanie czasu z dzieckiem to aspekt, o który warto dbać na każdym etapie życia pociechy. Roczne maleństwo zdobywa wiele nowych, podstawowych umiejętności sensorycznych oraz motorycznych, kluczowych dla jego późniejszego rozwoju.
Na tym etapie dziecko jest już świadome różnych tekstur i jest w stanie odróżnić miękki plusz od twardych powierzchni. Może eksplorować różne materiały, dotykając je palcami. Reaguje też na różne dźwięki, muzykę, śmiech, głosy rodziców czy inne bodźce dźwiękowe z zewnątrz.
Aby wspierać pociechę w procesie poznawania świata oraz zdobywania nowych umiejętności, warto wiedzieć, jak i w co bawić się z rocznym dzieckiem.
Roczne dziecko jest bardzo ciekawe świata i lubi eksplorować otoczenie. Może chwytać przedmioty, przekładać je z ręki do ręki oraz odkrywać ich cechy. W tym okresie warto więc zadbać o dobór bezpiecznych zabawek, dzięki którym maleństwo będzie miało możliwość wykształcenia i rozwijania umiejętność manipulowania przedmiotami za pomocą dłoni, a także palców. Drewniane klocki do układania, bączki czy kostki interaktywne to rodzaje zabawek doskonale sprawdzające się w tej funkcji.
Umiejętności motoryczne, związane z tzw. motoryką dużą, to kolejny obszar rozwoju, w którym warto wspierać roczną pociechę. W tym okresie dziecko zaczyna nabierać pewności w chodzeniu i może próbować stawiać pierwsze samodzielne kroki. Doskonali także umiejętność trzymania równowagi oraz poruszania się. Aby ułatwić naukę koordynacji ruchowej, warto pomyśleć o zakupie ciągaczek i pchaczy. Oba te produkty zachęcają dziecko do ćwiczenia chodzenia oraz kształtowania sprawności ruchowej.
Zabawy z rocznym dzieckiem mogą być pełne uśmiechu oraz radości – zarówno dla dziecka, jak i dla rodzica. Nie tylko wpływają na poprawę więzi między maleństwem a rodzicem, ale wspierają również jego rozwój w zakresie koordynacji wzrokowo-ruchowej, reakcji na bodźce dźwiękowe, a także szeroko pojmowanej motoryki czy sensoryki.
Dobór zabaw i interakcji powinien być przede wszystkim dostosowany do indywidualnych potrzeb oraz możliwości maleństwa. Rodzice rocznej pociechy mogą już zauważyć, z jak ogromną chęcią, zaciekawieniem, a także zaangażowaniem doświadcza ona nowych bodźców.
Aby zachęcić dziecko do zabawy, warto zapewnić mu odpowiednią ilość czasu i narzędzia niezbędne do eksploracji oraz rozwoju. Jednocześnie należy pamiętać, że każda zabawa powinna nieść ze sobą przede wszystkim dużo radości!
Każde dziecko jest inne, a więc warto obserwować, co przynosi maleństwu najwięcej radości i satysfakcji. Najlepiej dostosować zabawy do jego zainteresowań oraz umiejętności. Ważne jest również zapewnienie bezpieczeństwa podczas zabaw, a także zaangażowanie się w aktywne uczestnictwo. Wsparcie dziecka w rozwijaniu nowych umiejętności to aspekt, o który powinien zadbać każdy rodzic.
Wśród najciekawszych, a jednocześnie angażujących motorykę i sensorykę zabaw należą m.in.: układanie podstawowych kształtów (np. z klocków), czytanie książek z obrazkami czy wykorzystywanie zabawek wydających określone dźwięki.
Na rynku dostępne są zabawki, które pozwalają dziecku układać podstawowe kształty, takie jak koła czy trójkąty, do odpowiednich otworów. Dzięki zaangażowaniu we wspólne czytanie i oglądanie książeczek dziecko może obserwować oraz rejestrować w pamięci ciekawe ilustracje, jednocześnie słuchając opowieści rodziców. Poza szeregiem umiejętności sensorycznych, jakie zdobywa w tym czasie pociecha, rodzic i dziecko mają możliwość wzmacniania więzi między sobą, a także cieszenia się ze wspólnie spędzanych chwil.
Zakup zabawki wydającej określone dźwięki to z kolei świetny sposób na rozwijanie koordynacji ruchowej i ekspresji u najmłodszych. Alternatywnym, ale równie skutecznym rozwiązaniem jest włączenie rytmicznej muzyki, a następnie zainicjowanie wspólnego śpiewania, klaskania oraz tańczenia.
5 powodów, dla których warto kupić plac zabaw dla dziecka
Gotowanie z dzieckiem to świetna zabawa!
Co zrobić, żeby dziecko się śmiało – kiedy dziecko się śmieje?
Co robić w ferie z dzieckiem?
Bądźcie wysportowani! Jak ćwiczyć z dzieckiem?
Jak rozwijać kreatywność, samodzielność oraz pomysłowość u dzieci w wieku przedszkolnym